成人學歷免試入學開放教育文化教育大類經濟學科經濟學類
金融專業(yè)（專科）教學實施方案
一、鄭州國家開放大學專業(yè)教學特點
1．學生特點
本專業(yè)的學生主要由在職職工和社會青年構成。其中部分在職職工為在金融（包括保險）行業(yè)領域內工作的人員。
2．課程特點
本專業(yè)的主要課程（公共基礎課和通識課除外）按教學特點可以分為三類：
（1）以文本教學為主的課程：主要有統(tǒng)計學原理、經濟法律基礎、西方經濟學、政治經濟學等和專業(yè)/職業(yè)延展課中的部分課程。……>>►更多詳情請點擊
二、鄭州國家開放大學高起專專業(yè)教學準備
（一）條件準備
1．師資
為了順利完成金融學專業(yè)開放教育各項教學任務，各國家開放大學至少應具有3名以上金融專業(yè)畢業(yè)或從事了3年以上金融專業(yè)教學工作、具有講師以上職稱的專職教師從事教學、教學輔導、作業(yè)檢查、考試組織和畢業(yè)實習指導等工作。在條件許可的情況下，應成立專門從事金融專業(yè)開放教育試點的教研室甚至系處，統(tǒng)籌管理金融開放教育工作
2．實驗、實訓條件：配備相應的開展秘書技能實訓的條件，包括至少1名接受過培訓的實訓教師，能進行秘書職業(yè)技能實訓的多媒體、計算機網(wǎng)絡設備，和良好暢通的信息溝通機制。
3．教學基本條件
省級國家開放大學和教學點應配備適應開放教育學習使用的各種硬件支撐條件，包括：視聽教室，多媒體、網(wǎng)絡和計算機教室，語音教室，討論和輔導教室等；……>>►更多詳情請點擊
三、鄭州廣播國家開放大學高起專教學環(huán)節(jié)與要求
教學過程的落實是開放教育深化教學改革、探索教學模式、保證教學質量的重要環(huán)節(jié)。各地國家開放大學在教學中，要做好以下工作：
（一）入學教育：新生入學，應認真組織好入學教育，切實上好“開放教育入學指南”課，使學習者對遠程教育的教學特點和學習要求與方式、本專業(yè)的課程設置和課程的實施與組織、綜合實踐教學的要求、學習支持服務等有基本的了解，同時應培養(yǎng)學習者應用計算機的能力，利用網(wǎng)絡獲得信息和學習支持服務的能力。
（二）制定學習計劃：本專業(yè)部分課程有一定先后接續(xù)性；將5門雙證課程分別安排在3個學期中，目的是盡量平均學生的學習壓力；……>>►更多詳情請點擊
四、鄭州電視大學教學評價與檢查
1．教學評價
教學評價包括學校的教師隊伍、教學條件、教學活動、教學過程管理及教學工作績效等評價。
中央國家開放大學負責全國國家開放大學開放教育的教學評價，省級國家開放大學負責所在地區(qū)開放教育的教學評價。
2．教學檢查
教學檢查包括教師、教學管理人員和技術人員的配置、培訓和職責履行情況；計算機網(wǎng)絡及遠程教學設施和實驗實訓設施的建設和使用情況；……>>►更多詳情請點擊
五、鄭州國家開放大學教研活動
本專業(yè)在國家開放大學系統(tǒng)中建立全國成人大學文秘專業(yè)教學研究中心組。專業(yè)教研中心組的職能是：交流溝通各地方國家開放大學的教學情況，互相學習先進經驗，取長補短；研究本專業(yè)教學中存在的問題，給出解決方法，指導本專業(yè)的教學。
條件成熟的課程建立系統(tǒng)課程大教研室，開展課程教研活動。
六、鄭州國家開放大學高起專其他事項
（一）關于畢業(yè)證書
1．達到畢業(yè)要求的學生，頒發(fā)國家承認的�？飘厴I(yè)證書，并報教育部進行電子注冊。畢業(yè)要求見《成人學歷免試入學學籍管理辦法》的相關規(guī)定。
2．畢業(yè)證書申請及發(fā)放程序
（1）學生申請畢業(yè)并填寫《成人學歷免試入學畢業(yè)申請表》。
（2）省級國家開放大學于每年6月15日前將當年1月以前（含1月）、11月30日前將當年7月以前（含7月）達到畢業(yè)要求的學生數(shù)據(jù)上報中央國家開放大學。
（3）中央國家開放大學于每年6月15日前向1月以前（含1月）達到畢業(yè)要求的學生、11月30日前向7月以前（含7月）達到畢業(yè)要求的學生頒發(fā)畢業(yè)證書。
（4）中央國家開放大學每年7月將當年1月、每年12月將當年7月頒發(fā)的畢業(yè)證書，報教育部進行電子注冊。
（二）關于職業(yè)資格證書
1．證書簡介
按照中華人民共和國勞動和社會保障部制定的《理財規(guī)劃師國家職業(yè)標準》,理財規(guī)劃師是指運用理財規(guī)劃的原理、技術和方法,針對個人、家庭以及中小企業(yè)、機構的理財目標,……>>►更多詳情請點擊
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